ROL ORIENTADOR
El orientador promueve el
cambio en el proceso educativo, a través de la planificación de programas y
análisis de las situaciones que se presentan en la escuela. (Iniciarte 1998).
La Orientación está muy
vinculada con la asistencia al individuo, la familia, los grupos, a través de
la relación que pueda existir entre el orientado y el orientador, y para que
este proceso se logre hace falta ciertas condiciones como:
- Entender los problemas y situaciones intrapersonales e interpersonales de los orientadores.
- Definir metas y tomar decisiones pertinentes.
- Planear cursos de acción reflejando necesidades, intereses, competencias y habilidades de los individuos, familia o grupos.
- Usar los recursos informales y comunicacionales, así como los procedimientos profesionales relacionados con el desarrollo y el ajuste personal, emocional y vocacional.
PLAN DE ACCIÓN PARA EJECUTAR EL ROL ORIENTADOR
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Objetivo
General: Ejecutar las competencias
docentes en la Escuela Técnica Industrial Lcdo. César David Rincón para la
construcción de aprendizajes significativos en la preparación docente.
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Competencias
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Actividades
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Abril
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Mayo
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Junio
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Observaciones
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Orienta las necesidades detectadas en el
salón de clase, llevando a cabo la guiatura desde la pastoral educativa,
afianzando los valores humanos – cristiano, a través de la reflexión y la
oración.
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Aplica estrategias que permitan el
desarrollo de contenidos a través de actividades que reforcé los valores
humanos – cristianos de los estudiantes.
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Los estudiantes reflexionan y participan
en las actividades realizadas en la guiatura.
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Charla sobre el embarazo precoz y sus
consecuencias.
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Realizaron una obra de teatro.
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REFLEXIONES:
Los orientadores tienen como propósito
principal orientar al individuo en los problemas Inter e intra personales, en
el proceso de toma de decisiones, desarrollo humano, en la conducta del
individuo, adquisición y desarrollo del bienestar personal. El orientador
asiste al individuo para que logre un crecimiento saludable, capacitándolo para
enfrentar aquellas situaciones, problemas u obstáculos que suelen presentarse
durante su desarrollo.
Desde la guiatura se tratan temas relacionados
con la escuela y el hogar, ya que son situaciones que interfieren en el
desempeño escolar de los estudiantes. Se les realizo una charla sobre el
embarazo precoz y sus consecuencias, siguiendo las orientaciones del programa
AVESSOC, el cual es un programa de educación sexual saludable. Los estudiantes
realizaron una pequeña obra donde reflejaron las consecuencias de ser padres a
temprana edad, al finalizar dejaron un mensaje reflexivo.
EVIDENCIAS FOTOGRÁFICAS
Foto suministrada por la dirección
Charla del embarazo en la adolescencia
Charla del embarazo en la adolescencia
Preparándose para la obra teatral
Preparándose para la obra teatral
Grupo de 1ero "B" (Sección Guía)
Grupo de 1ero "B" (Sección Guía)







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