ROL GERENTE DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS

Se trata de las acciones que realiza el estudiante docente para el desarrollo en los procesos administrativos. Tales procesos son los siguientes: planificar, organizar, dirigir y controlar la labor docente ya sea dentro o fuera del aula. Su rol es también motivar y estimular la participación y compromiso con las labores docentes y administrativas de la comunidad educativa (Iniciarte 1998).


Funciones:


  1. Analizar las situaciones que se presenten en el aula o fuera de ella relacionadas con el proceso gerencial y administrativo.
  2. Ejecutar actividades inherentes a la conducción y funcionamiento de la institución.
  3. Ser participe en el diagnóstico de las necesidades y problemas de la institución.

 Tareas:


  1. Hacer un diagnóstico de las necesidades existentes y los problemas que presenta la institución.
  2. Crear programas educativos conectados con el rendimiento escolar.
  3. Convertir la escuela en un centro de excelencia pedagógica, de acuerdo al proyecto educativo que oriente los procesos de enseñanza en el aula.
  4. Organizar grupos de trabajo o comisiones que contribuyan al mejoramiento de la institución.
  5. Crear programas y proyectos de innovación y formación docente.
  6. Atender y orientar al alumnado y representantes.


PLAN DE ACCIÓN PARA EJECUTAR EL ROL GERENTE DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS



R
O
L
E
S
Objetivo General: Ejecutar las competencias docentes en la Escuela Técnica Industrial Lcdo. César David Rincón para la construcción de aprendizajes significativos en la preparación docente.
Competencias
Actividades
Abril
Mayo
Junio
Observaciones
1
2
3
4
1
2
3
4
1
2
3
4
G
E
R
E
N
T
E
Desarrolla actividades administrativas requeridas y ejecutadas en la institución.
Organización y creación de carpetas en el área directiva.
Revisión del PEIC







X
X



Se ordenaron una serie de carpetas (asistencias de los docentes, de los estudiantes y/o de inscripción), así como la revisión del PEIC de la escuela.




















REFLEXIONES


El gerente educativo es el que se encarga de organizar, planificar, controlar y dirigir una institución educativa; un gerente busca que la institución que dirige obtenga los mejores resultados, para lograrlo es necesario que este se muestre como una persona que primeramente le importa que su personal se sienta bien con su trabajo, así como también sus estudiantes.

Debe poseer  una visión de conjunto y desarrollar un ambiente y cultura de trabajo en equipo que favorezca la participación creativa y la innovación, habilidad para obtener y procesar información relevante para planificar y solucionar problemas, capacidad de negociación y generación de compromiso, liderazgo centrado en el modelaje, disposición a aprender, habilidad para formar y asesorar en los procesos docentes y administrativos y capacidad de establecer vínculos de colaboración con la comunidad y su entorno, entre otras.

REGISTRO FOTOGRÁFICO


Colaborando con la prof. Maryori Contreras en sus exposiciones de emprendimiento

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