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Mostrando entradas de junio, 2017

ROL GERENTE DE PROCESOS ADMINISTRATIVOS

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Se trata de las acciones que realiza el estudiante docente para el desarrollo en los procesos administrativos. Tales procesos son los siguientes: planificar, organizar, dirigir y controlar la labor docente ya sea dentro o fuera del aula. Su rol es también motivar y estimular la participación y compromiso con las labores docentes y administrativas de la comunidad educativa (Iniciarte 1998). Funciones: Analizar las situaciones que se presenten en el aula o fuera de ella relacionadas con el proceso gerencial y administrativo. Ejecutar actividades inherentes a la conducción y funcionamiento de la institución. Ser participe en el diagnóstico de las necesidades y problemas de la institución.  T areas: Hacer un diagnóstico de las necesidades existentes y los problemas que presenta la institución. Crear programas educativos conectados con el rendimiento escolar. Convertir la escuela en un centro de excelencia pedagógica, de acuerdo al proyecto educati...

ROL PROMOTOR SOCIAL O INTERVENTOR DE REALIDAD SOCIO – EDUCATIVA

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El docente conoce la comunidad que los rodea la escuela y es participe en la organización de proyectos de gran importancia busca el desarrollo y el logro de objetivos educativos. El docente debe ser participe a la comunidad y de otras funciones en el proceso educativo.  Debe ser responsable de la compresión de si mismo y de su entorno como también participa activamente en los procesos de transformación de los grupos humanos. (Iniciarte 1998). Funciones Cooperar con los alumnos en la detención de problemas existentes en la comunidad. Estudiar la realidad social en todos sus ámbitos e intervenir activamente en los procesos de transformación de la educación. Tareas Organizar grupos de educadores interesados en plantear alternativas y actuar ante los problemas específicos de la comunidad Detectar las necesidades más comunes que se presente en la comunidad escolar. Promover la participación ciudadana en la toma de decisiones y vincular las instituciones, organ...